Çocuklar hangi tür oyuncaklarla oynamalı

0
93
views

Doğal ortamda daha çok oyuncak var !

Çoğu ebeveyn ve yetişkinin çocukları susturmak veya zaman geçirmesini sağlamak için kullandığı kolay bir yöntem vardır. Oyuncak! Her çocuğun elbette ki oyuncakla oynamaya ihtiyacı vardır fakat ya bu oyuncaklar çocukların düşünme becerilerini, üretme becerilerini öldürüyorsa? Evet çoğu kimse farkında olmadan çocukların düşünme ve üretme becerilerini öldürüyor ne yazık ki. Yapılandırılmış oyuncak çocukların tek düze düşünmesini sağlıyor ; bir arabayla çocuk birden fazla oyun kuramaz veya bir bebeği bebek olmasının dışında farklı bir amaç için kullanamaz.Fakat doğa çocuklara yapılandırılmamış, onlarca oyuncak sunuyor. Bir odun parçası yeri gelir binek bir hayvan olur, yeri gelir barınak yapımı için bir parça olur, yeri gelir sayı çalışmalarında bir nesne olur ; çocuk neyi hayal ederse, çocuk neyi düşünürse o olur. Ve doğada bunun gibi onlarca çeşit madde vardır; yaprak, çim, deniz canlısı, kum, taş, ağaç kabuğu, bitki, türlü türlü tohumlar, hayvan iskeleti, hayvan ayak izi…

Connecticut Üniversitesi’nde görev yapan Eğitim Psikoloğu, Üstün Yetenekliler Eğitimi Uzmanı Profesör  Joseph Renzulli de aynı fikirde. Renzulli “Testlerimiz, eğitim sistemimizde gerekli bir rol oynasa da, tek bir doğru-cevap ortamının  bir yaratıcılık katili olduğunu vurgulamaktadır. Bir denge olmalı. Çocukların tek bir doğru cevabı olmayan sorunlarla çalışma şansına ihtiyaçları vardır. Doğru bir cevaba sahip olmayan fikirleri keşfetmeleri gerekiyor. Ebeveynler, açık uçlu oyuncakları çocuklara sağlayarak bu tür açık uçlu düşünceyi teşvik edebilirler. Çocuklara sadece bir şekilde oynanabilecek bir bulmaca ya da oyuncak vermek yerine onlara doğru bir cevap ya da mevcut çözüm bulunmayan şeyler verin. Onların fikirlerle oynamasını istiyoruz. ” demiştir.

Ömer DİLEK
Orman Okulları Grup Lideri-Okul Öncesi Öğretmeni